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[众望动态] 今日共修:《教出乐观的孩子》

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发表于 2019-4-13 07:50:34 |显示全部楼层
当下,一些自称专家的人,提出的很多轻率的意见令许多父母如获救命稻草,他们基于脆弱的证明、原理和临床的假设,来改变自己抚养孩子的方式。《教出乐观的孩子》彻底改变了这一点,特别反驳了纯粹的正向教育、纯粹的鼓励式教育和自尊教育,倡导用科学、理性的ABCDE法则教出乐观的孩子。

《教出乐观的孩子》是积极心理学之父马丁塞利格曼集30年、千百个成人及儿童研究之精华著成的教育经典。大量研究表明,比起成功,乐观对孩子来说更具有意义、更具有价值。乐观的孩子更容易成功,更有创造力,更容易拥有幸福的生活,我们传统上追求的财富成功,都可以通过乐观获得。

《教出乐观的孩子》一书目的在于让父母、老师及整个教育系统教会儿童习得乐观。这本书与其他育儿及自我提升类书籍不同的是,它不仅有理论与实验,还有一些关于育儿问题的重要建议。

- 本书金句 -
1. 任何时候当你发现孩子有错时,如果事实允许,那么着重于特定及暂时性的个人原因,避免责怪孩子的个性或能力。

2. 对失败的悲观解释会使孩子害怕去尝试,在面对失败时,会造成他们无助及消极;而乐观的解释是将失败视为挑战,用行动来反映与制造希望。

3. 告知孩子:思维是可证实且可改变的,他不必一定要相信进入脑中的第一个想法。

4. 当父母情绪激动时,孩子的警觉性也会相应提高。孩子以你轻微或剧烈的情绪表现作为信号来判断你的反应,并作为他对今后一些事情的看法。许多情绪学习都是这样发生的。

5. 教师与教练的批评方式会影响孩子对世界的看法,孩子很快学会运用从他所敬仰的成人那里学到的某种解释风格来批评自己。
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